選拔：對國家社會所作優異貢獻堪 稱楷模，功勳卓著，足堪示範者。

請點選得獎人動畫介紹   范國清   沈芯菱   曾煜棋

資訊教育及資訊學術研究類 　 　 第二類組 資訊教育及資訊學術研究類 　 姓名 范國清 服務單位 國立中央大學資訊工程系　教授兼通訊系統研究中心主任 專長領域 圖形識別、影像處理、電腦視覺 學歷 University of Florida-Gainesville　電機博士 University of Florida-Gainesville　電機碩士 清華大學　電機學士 經歷 中央大學　通訊系統研究中心主任 中央大學　電子計算機中心主任 中央大學　軟體研究中心主任 中央大學　資訊工程系所系主任兼所長 座右銘 前瞻遠慮　精進創新 【得獎理由】 國內影像處理方面最傑出研究學者之一，曾獲國科科會三次傑出獎，在中大電算中心主任任內推動國內學術網路升級有功。發表百餘篇著名國際期刊、會議論文。 　 【得獎感言】 很高興這次能夠穫得資訊月「傑出資訊人才獎」，對於國內從事資訊科技研究的學者而言此獎項是一項極為榮耀的獎勵以及指標。個人從事研究近二十年之生涯中，除了創新研究論文之發表外；最大的樂趣乃在於如何將研究成果落實於產業以及社會。每當看到自己的研發成果為產業界所採用並有商品化的成品產出，內心中的感覺就像是親眼看到自己一手培育嬰兒的誕生，那股激動以及成就感就像初為人父般非筆墨所能形容。非常慶幸自己能夠有優越的學術環境以及研發業者之合作搭配，讓我可以在這個大舞臺盡情發揮，來實現個人學以致用的理想。取之於社會，用之於社會，這個宗旨與目標必須持續地努力奮鬥。個人日後定將繼續堅守崗位，致力於資訊科技之研究與發展。 　 姓名 沈芯菱 服務單位 安安免費教學網站 站長 專長領域 電腦〈架設網站、電子商務、程式撰寫等〉、寫作、攝影 學歷 台灣大學Visual Basic程式設計班結業、 現就讀雲林縣立斗六國中三年級學生 經歷 安安免費教學網站 站長：http://www.anan1.webnow.biz 陽光世代英語免費教學園地 園長：http://anan1.webnow.biz/sw/ FORMOSA青少年創作展 創辦人：http://anan1.webnow.biz/formosa/ 正在出版著作「起動教育新希望」書籍 座右銘 睿智的人會把錢花在兩種事上：一是投資自己，使自己有更大的能量去看這美妙的世界，愛護著這世上的萬物；二是有善念做善事，即使是破產也是瀟灑的奉獻。 【得獎理由】 沈芯菱能在刻苦的環境、資訊荒漠的縣市中，憑藉著自己的毅力，自我學習，在資訊科技上，獲獎無數，表現極為傑出，更難能可貴的是她將所有獲獎獎金用來撰寫程式、架設工商網站的收入，全數用於知識公益的推動，其用心及付出堪稱全國之表率。 　 【得獎感言】 登高為了望遠，前進為了信念。雖生長在攤販家庭，多年生活在逆境中，終日和父母親勞碌奔走，但這卻培養出積極向上、勇於實現的本質。在沒有科技的資源下的農業縣，凡事需靠自己在失敗中摸索對的方法，挫折更造就了我成長的勇氣與智慧。 滑鼠不僅能橫跨天下，也是打造知識公益的靈魂橋樑。從鄉土的熱愛、社會的弱勢；國家的前景、兩岸的和平，以及行善於落後之國家，將透過它築夢踏實的茁壯。有幸獲資訊人才獎的賞識，這代表著責任的加重。我仍需倍加努力，為台灣這片寶島奉獻發光！ 　 姓名 曾煜棋 服務單位 國立交通大學資訊工程系　教授 專長領域 Wireless Networks, Wireless Communications, Mobile Computing, Parallel and Distributed Computing 學歷 Ohio State University　資訊科學博士 國立清華大學　資訊科學碩士 國立台灣大學　資訊工程學士 經歷 國立交通大學　資訊工程系教授兼副系主任 國立中央大學　資訊工程系兼任教授 國立中央大學　資訊工程系教授 國立中央大學　資訊工程系副教授 中華大學 　資訊工程系副教授 友訊科技 　系統部高級工程師 王安電腦 　軟體部工程師 座右銘 「誠懇，堅定，寬容」 【得獎理由】 積極參與國際學術事務，擔任國際知名研討會主席／副主席／技術會議程委員等職數十次，多次在國內外學術研討會獲得最佳／傑出論文獎。二度獲得國科會傑出研究獎。發表７１餘篇著名國際期刊論文；多次帶領學生參與無線網路相關系統程式大賽獲獎。 　 【得獎感言】 我多年來投身學術工作，一向認為學術之本質應具備幾項要素：(一) 精緻：論文發表不以數量取勝，而應以追求品質卓越為要，文章優美且清晰易讀，力求刊登在國際重要期刊以發揮國際影響力。(二) 創意：不拾人牙慧，以敏銳的觀察，開創觀念新穎且具重大突破之題目。(三) 美感與實務：論文突破既有學理，並兼具美感及實務價值。基於以上的信念，近年全心投入無線通訊與行動計算、平行處理與分散式系統等領域，獲致的學術研究成果亦以創意佔最重要的份量；若干作品，不但具有重大創新和突破，亦經常被國內外研究學者所引用，令我覺得欣慰。我並藉此機會感謝曾與我共同努力的研究生，和長期支持我的父母和岳父母。   姓名 胡世銘 服務單位 台北縣樹林市三多國小　高年級導師 專長領域 資訊融入、專題研究（Project Based Learning） 學歷 台中師院數理教育系 台灣學術網技術管理基礎班 台灣學術網技術管理進階班 經歷 台北縣樹林市三多國小教師 台北縣勞工大學樹林分校講師 台北縣教育局資訊教育輔導團 台北縣網K12數位網路學校課程講師 全國創意教學獎「資訊融入領域」評審 東元科技文教基金會創造力教育種子講師 座右銘 「You will, When you believe」（有些人要看到別人成功了，他們才願意相信。可是有些人相信自己會成功，因此不斷激勵自己，自己終於成功了。） 「成功的人永遠有目標，失敗的人永遠有藉口。」「只有自己能讓自己發光」 【得獎理由】 指導學生參加國內外網路競賽，總計上百人次得獎。針對服務學校之特性，社區特質編選教學單元，促成統整教學，具應用及推廣價值。指導學生幫助弱勢團體舉辦各類活動。協助國內創造力教學之推動。   【得獎感言】 資訊是一個多功能的工具，不少人只用到它的娛樂功能，非常可惜。敝人希望奉獻所長，提昇國小學生的資訊運用能力，以及培養其獨立思考、表達、溝通和分享的知能，有助於培訓未來台灣在「內容產業」上相關的人才。而且老師經由課程設計帶領學生從事原鄉踏查與行動研究的活動，除了可以讓使他們對自己的家鄉有更進一步的認識，進而產生情感願意花心思去維護，對於台灣的文化的創新與再造更具有重大意義。 此外，在我們周圍，有很多認真工作、辛勤付出的人，可是他們還沒有機會讓大家注意到他們的表現，希望大家多給他們一些掌聲，不要吝惜給予鼓勵，支持讓他們繼續能夠堅持下去。

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