小莉，她有一頭草褐色的亂髮，黑黝黝的臉龐，和少了兩顆牙的笑容，她握鋤頭的時間比握筆桿長，這是典型鄉村偏遠地區孩子的模樣，但小莉仍是阿公的心肝寶貝孫。

在鄉下，M型社會不只是個名詞，更是每日在週遭真實上演的現象。每每眼見許多學生繳不起學費、午餐費、補習費用，心中不禁感到哀慟。曾幾何時，教育似乎成了奢侈品？多少像小莉一樣的孩子，學習是遙不可及的呢？

我雖然只是個14歲的國中生，但已致力於「知識公益」三年餘。而推動免費教學，一直是我心中要實踐的理想。如今終於克服萬難辦到了！也證明免費弱勢教育是可以成功的，只是許多人們畫地自限，延宕了弱勢教育數十年的權益，想到此不免感到心痛。台灣的未來將掌握在新生代中，而弱勢族群更是台灣重要的一份子，他們的成長將會是台灣未來興衰的決定關鍵。

辦此活動所經歷的挑戰難以筆墨。期間歷經了學校大考、國三基測的課業壓力、經費籌措困難、招生頻頻受阻、徵請不到免費義務教導的老師及教材編制等困難，更因此放棄了「世界電腦總決賽」之奪牌機會……，但我仍秉持「知識公益遠大於個人之榮譽」的信念，支撐著我完成這樣難以實現的使命。

「陽光世代英語免費教學園地全紀錄本」與網站的用意，是希望能建立起全國免費教學之範例，並傳遞到全國各地，讓各地愛心人士能參考此範本，在家鄉舉辦免費教學，使當地的小朋友們也能受惠。更希望政府能對免費教學給予關注及行動，使弱勢族群的教育能得到全國的參與及支持。誰說現實無情？誰說台灣無夢？大愛就在你我身邊，用我們的熱情交織的夢想是如此貼近！用我們的行動，讓台灣不再是貧富之分、貴賤之別的社會！

    最後感謝曾鼓勵、協助過本活動的義工、老師、家長等所有善心人士。因為我們的善心與行動，可以引動另一個善心，再將此無限延伸而造就愛的世界，就好比將小石子投入池子時，會產生陣陣漣漪一樣。各種波動相互交集，形成了這個滿溢著愛的世界。

       園長   敬上 2004年7月

《 本文為園長14歲所撰，為保有原貌紀實，請容不再修改潤飾 》

迎向陽光，開辨英語免費教學 

也許自己不是有學問的人，但我們不能放棄給孩子教育成長的機會，因為他們是我們今生最大的期望！ 

角落裡的光

「Dear芯菱老師：I like you very much. Happy Birthday to you.」看著小孩子的童言童語，用他們學會的英文向我祝福，心中有種無法形容的感動。這可能是他們這輩子學會的第一句英文，也可能是他們這輩子印象最深刻的英文，更是我這輩子最美好的生日禮物！

還記得在我讀國小的時候，常常看到家境貧困的同學，沒有錢補習、買參考書，不知道該如何學習。我常常在想，如果有人願意免費教他們念書、寫字，那將是多美妙的一件事。我曾懷抱著這夢想長大，直到我發現這座島上的貧富差距越來越大，有些小孩從小就雙語教學、出國遊學；然而，有些小孩卻連英文字母是圓是扁都不知道，鄉村地區的弱勢族群在教育學習上更是遠遠落後一大截。

經過反反覆覆的思考，我決定要進行「陽光世代英語免費教學園地」，這計畫讓我的雙肩霎時變得沉重。沒有前例、無從依據，該怎麼著手呢？我心中惶恐，家人也勸我打消念頭。但我總堅持相信「不做做看怎麼知道？」

未知的道路

從零開始，一切都是未知數，我只能再靠一步一步摸索的精神了。我按部就班，一一進行活動企劃、探勘場地、徵選教師、招募學生、編製教材教具等工作。

一開始尋找教學地點時，詢問了多所學校和場地，但都無法給予肯定的答覆。我發覺，其中最主要的原因是，許多人不相信免費教學活動的可行性。為了讓這次的活動得到更多信任，我以「青少年高峰會大使」身分，向青輔會申請公文及一元的補助金。之所以只申請一元，是希望能節省資源，讓青輔會有餘裕撥款到其它更需要幫助的活動上，但青輔會體貼我是學生，不忍心讓我獨自負擔八萬元活動費用，在多次協商後，決定補助我九千元。我帶著他們的祝福，開始在未知的道路上奮力前進。

週末到了，我到書局參考教材、買教材，路過母校鎮東國小時，突然想起以前母校對我的諸多照顧，對啊！怎麼沒想到請母校幫忙呢？於是趕緊請母親週一到鎮東國小找校長借用教室。黃校長得知這深具意義的活動，立刻熱心的表示願意幫忙，還立即交代各處室主任極力配合，教室問題馬上就解決了。我不禁動容，即使畢業許久，校長依舊信任我，有了母校的支持，我更堅定信念，也成功的踏出第一步。

再來就是師資部分，先前在BBS電子布告欄上刊登的訊息發揮了效用，收到許多應徵信函。我滿心歡喜的聯絡他們，但可惜許多同學在聽過待遇和工作內容後，便紛紛拒絕。所幸最後，我們聘請到八位有愛心又充滿熱忱的教育系等大學生幫忙。

苦尋學生

硬體和軟體都籌備齊全了，我信心大增，眼看「陽光園地」的夢想就這樣一點一滴地構築起來了。接下來，是我最有把握的「招生」，既然是免費的活動，自然會有很多人願意報名，但為了尋找真正需要幫助的家庭，我和爸媽不辭辛勞前往偏僻地區宣傳，一路上，巷弄裡的野狗看到我們就開始狂吠，作勢攻擊，還好爸爸隨行保衛，才有辦法深入村落。

我們拜訪了多戶人家，但沒想到，家長的反應居然都是冷淡及漠然，令我震驚不已：「我囝不愛讀冊，再安那教也無路用。」

我苦口婆心的勸說：「請您不要忽視孩子的教育！如果連父母都放棄了自己的孩子，還有誰能幫助孩子？」

他們似乎聽不進我的話，揮手直請我們離開。

我們無功而返，在回家的路上，年久的引擎嗡嗡叫著，好像在諷刺著我的無知，車內一片沉默，我不知該如何開口道出我的喪氣。媽媽看我低頭不語，騰出一隻手緊握住我的手：「我雖然沒讀過什麼書，但我知道受教育很重要，只要我們把這個信念一直不斷的傳出去，相信他們會懂的，所以不要灰心，我們明天再去一次。」我紅了眼眶，接連多天的不如意因為媽媽的話而重新提起勇氣，更加勤奮地準備明天的拜訪。

事情的開端步步都是崎嶇難行。我們辛苦繪製十多張招生大海報，張貼在市場、顯要路口，但沒想到大熱天的，竟下起傾盆大雨，海報全都毀了。我不灰心，再重新繪製，並加貼膠帶，擋風又防雨。也曾經和媽媽到人煙稀少的村子裡拜訪，在沒有路燈的巷子裡摸黑走路而跌進水溝，我們緊抱一起等待爸爸的救援；也曾經被人排拒門外，在蚊蟲遍布的夏夜中苦等一個多小時，只為了能讓家長們開門再聽我們說幾句；也曾經被人冷嘲熱諷，說我們是騙錢的團體，媽媽說：「因為上天給他們太多磨難，他們才會變得如此多疑。」所以我不並抱怨他們。

在多次鍥而不捨的走訪之下，雖然只招收到三十二位學生，但對我們而言，已經是跨出了一大步。

就在「陽光園地」陷入膠著時，突然蹦出了一個決擇：我必須代表台灣參加「世界電腦總決賽」。這真是一大難題，我雖具有奪牌的實力，但想到「陽光園地」已進行到一半，若為了自己的榮譽而放棄，那還有什麼理念值得執著下去呢？為了這看似不可能的信念，我毅然決然放棄了爭取世界盃的機會！直到今天，我仍以此為傲。

學校的期末考將近，也代表「陽光園地」的開學日漸漸逼近。我越來越分身乏術，一邊忙學校課業，一邊忙宣傳招生、製作教材，和授課老師聯絡相關事項等，而且招生狀況一直不理想，眾多的壓力及繁瑣的事物讓我焦頭爛額。但我仍不許自己放棄，因為這已經不僅僅單純是我的夢想，如果此舉能成功的引起大家對弱勢族群教育的關心，讓全台灣都能共襄盛舉，那麼再大的付出都非常值得。 

那一天陽光燦爛

幸運的是，在文宣、海報的宣傳效應，和多位熱心的志工阿姨幫忙之下，報名人數增長為五十三位。而最令我驚訝的是，報到當天，竟然湧進七十五位學生。原來在口耳相傳之下，許多原本不感興趣的孩子，或原本仍在觀望的家長，也都紛紛報名了。我露出多日來最燦爛的笑容，雨過天青，事情也終於上軌道，浩浩蕩蕩的開課了。

開課的第一天，我們很擔心能否獨自教導這麼多學生，學生們也因初來乍到陌生的環境，顯得膽怯不安，有的小朋友缺乏自信，有的想用壞脾氣武裝自己，我們耐心的帶領他們消除障礙、打開心防，在這充滿溫暖的環境，和樂融融地一起學習。星期一到星期五，天天都是驚喜，一個月的時間，我們用心準備教具和各種測驗，這裡沒有偏見，沒有歧視，只有滿滿的愛，在互相影響之下，學員、授課老師與我都不停在成長。

再多的辛苦，都在小朋友們用一份滿足的神情對自己說聲「老師再見！」間消失；再多的勞累，都在家長把自己的孩子帶到班上，並恭敬地說聲「謝謝，麻煩您了！」的誠摯容顏間散去，尤其有位年長的阿嬤，每天都帶著兩個小孫女來班上，見了老師們總是客氣的寒暄，並叮囑孩子用心受教。我懂這份用心，也懂這份殷殷期待，雖然樸實卻最令人感動。也許自己不是有學問的人，但我不放棄給孩子教育成長的機會，因為他們是我們今生最大的期望！每次一翻開「陽光園地」的上課日誌，好像又回到了當時的情景，內心依舊感動、懷念。

播下愛的種子

後來的進展越來越順利。我們也兩度收到總統滿心的關懷、以及副總統和台北市政府捎來的祝福與鼓勵。我們將書函影印分送給各位學員，看到多位家長紅著眼眶，感動莫名自語：「阿扁總統的信……」為了讓更多人一起來關注弱勢教育，我們特地開放一天讓媒體採訪，隔天便登上各大報及各大新聞台的焦點新聞。此外，我們更製作了網站以及全紀錄本，希望樹立免費教學之範例。在媒體的推波助瀾之下，免費教學活動順利推廣，全紀錄也已傳遞到各地，供其它更多的有心人參考使用，讓這股力量不斷延續下去。

天地有多大？未來是什麼？弱勢教育的明天要往哪裡走？我們不需要高談闊論的人們

只要，一句輕輕的關懷、一點點的養分，這群種子就會日漸發芽、茁壯

這是我為「陽光世代英語免費教學園地」的題詞，的確，這群新世代正需要我們溫暖的陽光，需要我們幫忙呵護他們長大。抬頭望著天空，我多希望天空不再有烏雲，想想若十個人能幫助七十五個人，那麼，只要有一百人、甚至一千人一起參與免費教學，弱勢族群的教育問題就不再是問題了！