沈芯菱1989年11月出身於貧困流動路邊攤販，父母為小學、補校程度，3歲多起隨雙親奔波全台擺攤、生活不濟，時常邊喲喝生意、邊趴跪地上習練二手書，失去幼稚園等學前教育。直到8歲定居於雲林縣，以鐵皮屋為家，11歲在小學接觸電腦，母親得知她電腦天份，遍向親友借貸，飽受「散赤人肖想學電腦？」嘲諷，最後變賣僅存的玉飾，籌措一部中古電腦。從此 半工半讀，12歲自學會架設網站等技能，幫雙親成立服裝網站，逐漸穩定家計，沈芯菱收入全數致力於慈善志業。

年份/
年齡

工程名稱

工程簡述

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詳細

經費

11歲起
2001年
↓
2015年

台灣農產網銷平台
 www.ananedu.com/farmer/

自幼成長於雲林，沈芯菱祖代皆為佃農，眼見果賤傷農、一籌莫展之際，架設農果產銷網，獲得熱烈迴響，助數十位果農網銷130多萬斤。同時製作鄉土教材，開創農業e化先例。

獨力支出

 12歲起
2002年
↓
2015年

安安免費教學網站
 www.ananedu.com

匯編數十萬筆國中小多元教材，豐富國英數理化、人文史地與三萬份試卷等數位媒體影音，成為兩岸三地知名教學平台，助學600多萬學子、教材點閱率破1億3千萬次。

獨力支出

13歲起
2003年
↓
2015年

【希望台灣首部曲】
草根台灣臉譜
 www.i2taiwan.com

走讀台澎金馬蘭綠，二十萬公里、千百個村莊部落，紀實35多萬張社會基層歷史人文，成立數位典藏資料庫，2,600萬人次閱覽，受邀於奧運、美國、印度、日本、港澳等地特展，事蹟編入教科書，為草根尊嚴及榮耀，奉持不懈。

獨力支出

14歲
2004年

陽光世代─
英語免費教學園地
 www.ananedu.com/sw/

雲林縣是台灣最貧窮的縣市之一，早期免費課輔尚未興起，暑期學費成為許多人沉重的負擔，創辦暑期園地，教導75名弱勢學子，編匯成全紀錄書籍，推廣至全國，開啟免費教學之風氣。

獨力支出

 15歲
2005年

全民吃柳丁 ─
一元柳丁發聲
促成政府創設九五機制
www.ananedu.com/orange/

有感一粒柳丁不值一元，沈芯菱投書架站，發起「全民吃柳丁」運動，傾力為農民請命，促成政府創設九五機制，價格回穩三倍，此機制進而協助崩盤滯銷的高麗菜、香蕉、柿子等農產，保障農民權益。

獨力支出

 16歲
2006年

Formosa
青少年創作展
 www.ananedu.com/idea/

首辦兩屆創作展，資助112名青少年創作基金、文化中心展覽館，建立許多弱勢學子的信心。建請政府制定「青少年創作月」，架設國際創作平台，促進台灣創意接軌。

獨力支出

 17歲起
2007年
↓
2015年

原鄉之愛 ─
愛心電子辭典活動
 www.ananedu.com/etc/

偏鄉山區學習資源相對不足，真人發音電子辭典是改變的開始，拋磚引玉，贈送1,600多台電子辭典至偏鄉山區，縮短資訊落差。

獨力支出

 18歲起
2008年
↓
2015年

美麗新視界─
弱勢免費配眼鏡
 www.ananedu.com/eye/

近視王國的台灣，許多弱勢學子無力配鏡而導致學習落差，免費提供單親、外籍、隔代家庭的孩子驗光、矯正與配鏡，建請政府機關補助弱勢 學童配鏡，引起各界響應。

獨力支出

19歲起
2009年
↓
2015年

台灣媳婦學習網
 www.ananedu.com/love/

成立網站平台，免費提供新移民所需之閩南語影音教學、線上模擬考駕照、生活須知、法律諮詢等多種資源， 協助數十萬新移民與新台灣之子。

獨力支出

 20歲起
2010年
↓
2015年

柬埔寨失學兒童宣言
 www.ananedu.com/world/

發起E世界領袖、攜手計畫及教育宣言，盼整合各國人道救援，從教育、醫療、基礎建設著手，幫助柬埔寨失學兒童順利接受教育而脫貧。

獨力支出

 21歲起
2011年
↓
2015年

【希望台灣二部曲】
台灣有阮─
百位人瑞耆老

尋訪百位生於民國10、20年代耆老，為他們的故事和心願撰著傳記、製作微笑台灣地圖，計畫出版成冊、製作電子書、教材教案，傳承台灣生命力。

獨力支出

22歲起
2012年
↓
2015年

【希望台灣三部曲】
願景台灣新世紀
─田調7,835村庄

超越政治藩籬，拜訪近五千位鄉親父老，紀實三十萬字田調、無數珍藏影像，以新世代視野，懇切聆聽土地與人民的聲音，為下一輪的希望台灣而努力。

 獨力支出

23歲發表
2003年
↓
2015年

Naluwan祖靈大地─
台灣原住民采風錄

十二年來、上百回探訪蘭嶼達悟族飛魚祭、台東布農族打耳祭、宜蘭泰雅族豐年祭、屏東排灣族豐年祭、花蓮阿美族海祭、西拉雅族太祖夜祭、苗栗泰雅族豐年祭、阿里山鄒族戰祭等十四族部落，記錄數萬張影像與口述歷史，並製作數位教材，傳承原住民文化。

 獨力支出

24歲發表
2010年
↓
2015年

HOPE 1132偏鄉校園
生命教育演講列車
ananedu.com/hope1132/

1,132，在統計數字上，是台灣偏鄉校園的數量，在真實生活中，則是在山巔海角，每個渴望學習的臉龐。教科書人物沈芯菱走出課本，五年多來到遍台澎金馬蘭綠等偏鄉校園，透過知識啟蒙工程，讓一句話、一個觀念，帶來學子一生的改變。

 獨力支出

25歲起
2015年

 安安6E品格教育工程

十年、二十年後的台灣，需要什麼樣的人才？品格素養是必備的條件。匯編上千部動畫影片、生命故事、益智遊戲、體驗教學與生活教育等數位教材，培植新生代的希望。

 獨力支出

1998~2014年，沈芯菱個人公益支出合計：NT.695萬元

※ 十多年來半工半讀，獨力支出，未接受任何捐款。經費來源：演講/代言、傳記寫作、
人文攝影、網站設計及獎學金，約支出695萬元，不足款85萬元委請母親暫墊。

　　各位先進好：我是芯菱的母親，許多人問起她的童年故事，我總想起十多年前的一個歲末嚴冬，那時芯菱幫我們叫賣氣球，卻因風大而鬆手，她自責不已，我跪在媽祖廟前祈求：「上天若能留給我們一條生路、賞口溫飽，我們必定教導孩子以愛待人。」沒想到，當時五歲的芯菱，卻將此誓言銘記在心。
　　芯菱從小體貼懂事，她出生時的環境辛苦，經濟壓力迫使我們四處遷徙，當其他孩子無憂無慮上學時，芯菱得和我們擠身在發財車上，過著早出晚歸的攤販生活，飽嚐家徒四壁的滋味，有一餐沒一餐，時常饅頭配開水過日。
　　雖然我們很希望，但實在沒有能力送她去接受學前教育，直到她上小學時，我們才在雲林縣租住鐵皮屋，冬冷夏熱、大雨時得拿碗盆接漏水，臭水溝旁的兩三片鐵板搭成廚房，一家人生活在狹小五坪大，我們的書桌和餐桌，就在六十公分的棋盤桌上……。所幸，這些物質的匱乏並沒讓芯菱妄自菲薄，反而使她養成勤儉習慣，更加珍惜每次的學習機會。
　　每當有人說我們教導有方時，總感到羞愧，其實我們來自偏鄉農村，長輩從事佃農和攤販，我念完小學後，沒錢繼續上學，只能搭著慢班車，到台北打工當起小妹，所以無法給芯菱什麼學問，只能教她吃苦耐勞、一枝草也有一點露。
　　或許天公疼憨人，我們從不認為芯菱有傑出的天賦，而是注重她有沒有善良的心，說好話、做好事，已是最好的孝順和福報。走過窮迫的日子，芯菱除了睡覺以外，她那小小的腦袋總不停地思考著：「該怎麼做，才能幫助更多的人？」
　　芯菱的第一部電腦，是我變賣玉飾、四處借款而來，她苦學多年後，幫我們成立服裝網站，漸漸改善家境，她小六時因為看見好友的失學問題，立志架設「安安免費教學網站」，經歷好多難關、數不盡的挫敗，看她眼中增多的血絲、冒出的白髮，難以想像她還能乘載多少壓力？
　　每回漫漫長夜，我們勸阻那熬夜的背影，但一向聽話的她，卻非常執著，懇求讓她把時間花在公益上。我才了解到，這對她是真正的快樂，既然孩子找到自己的目標，我們又有什麼立場去反對呢？
　　記得她在架設安安網站期間，曾以優秀成續考取私立明星學校，但仍選擇了公立國中就讀，為的就是節省學費差額來供應公益開支，也為了舉辦實體教學園地，放棄出國比賽，爭取世界電腦冠軍的機會，公益路上的挫敗困頓難以細數，許多人疼惜她為了公益犧牲很多，但看在母親眼裡，這並非犧牲，反而是促使她成長的動力。
　　每次公益行動都是她真切、無私的付出，但我們深知女兒所學不多、能力有限，一定有許多缺失之處，懇請各位多加給予建議，她將虛心接受、努力改進，再次由衷感謝各位的鼓勵與指教！
　　芯菱母親 口述於 九十四年初夏
　
　

　　「她為貧苦人家的孩子樹立了突破現狀的好榜樣，同時也提醒了富貴人家的孩子，必須把握因緣，認清方向，努力向上。那便不論是出身在貧富貴賤的那一種家庭，都會走出光明遠大的路來。」 —法鼓山創辦人聖嚴法師
　　"Not only is she a whiz at her studies, but she's also become a great role model. In this day of greedy capitalism, excessive individualism and loose morals, Shen Xin-Ling seems like an angel that fell out of heaven." (她不僅學業上是神童，也是最佳楷模，當今世界盛行貪婪資本主義、鬆散道德標準，沈芯菱好比從天堂掉落凡間的天使) —Time for Students (時代雜誌)
　　「白先勇用小說紀錄中國戰亂世代漂泊靈魂，他著急的是，如何讓傳統文化發光發熱。沈芯菱用相機記錄台灣上一輩滄桑臉孔，她在意的是，如何讓底層弱勢被大家看見。用筆也好，用相機也好，他們都是紀錄幸福的史官。」—天下雜誌500期年度專刊
　　「就像是諾貝爾獎會企業家尤努斯在年近40歲回到故鄉，發現貧窮的底層工作者，因為缺乏生產資本，被高利貸剝削，因而設立了窮人銀行。才21歲的沈芯菱，深刻思索貧窮背後結構性不公義，她不是用理論去批判，而是用行動力去改變。」 —商業周刊〈八O後〉年度特刊封面人物
　　「台灣清華大學學生沈芯菱，以電腦網路為工具，建立免費的知識平台，為弱勢社羣發聲，不到二十歲的她，已靠自身力量賺得三百多萬元，並且投入公益，獲得公益美少女稱譽，她相信人可以超脫出生環境，實現夢想」 —亞洲版《讀者文摘》
　　「為偏遠學生設免費教學網站，將百萬酬勞全用於公益，這些不是來自大人或大企業，卻是來自一個出身弱勢的女孩--草根孩子跳上貧火線」 —天下雜誌400期年度專刊
　　"Have you ever thought about making the world a better place but always fail to do so because you lack the strong belief that one person can actually make a difference? Then Shen Hsin-Ling's story is one you should hear. Elementary and high school students can now read about her expoits in textbooks."(你是否曾想讓世界變得更好，卻不相信獨自力量而放棄行動？那麼你必須聽聽沈芯菱的故事，現在台灣的國高中學生，都在教科書中讀到她的事蹟)—The China Post英文郵報
　　「沈芯菱從國中起便靠自身力量實踐公益，不曾接受外界捐款，擁有高知名度及全國聲望，但未曾迷失及陶醉其中，精神與勇氣殊值肯定。」─中華民國總統府新聞稿
　　"For most young people, computers and the Internet are there for video games, shopping, or homework. However, for 20-year-old Shen Hsin-ling, her computer is not just a tool or something used for work and fun. It is also a way to help those in need. (對多數年輕人而言，電腦用來玩電動、購物或寫功課，但是對20歲的沈芯菱而言，科技不只是工具，更能幫助需要的人)─AMC English

1993∼1996年 未受學前教育，路邊攤自學　1997∼2003年 雲林縣立鎮東國小  

2003∼2006年 雲林國立斗六國中　　         2006∼2009年 雲林國立斗六高中
2009∼2012年 國立清華大學 人文社會系，兩屆書卷獎〈第一名〉

2012∼ (在學中) 國立台灣大學 新聞研究所 ，同年錄取台大、清大、交大、政大，
共九所碩士研究所，兼具商管、資訊、傳播、人文等跨領域專才。
2012∼ (進修中) 哈佛大學HarvardX16門課程(320hr)進修

A. 商業管理研究類 (MBA)

1. 國立台灣大學 商學研究所 (正取第三名)  2. 國立交通大學 經營管理所 (正取第一名)

B. 科技管理研究類

3. 國立清華大學 服務科學所 (正取第一名)  4. 國立交通大學 科技管理所 (正取第三名)

C. 大眾傳播研究類

5. 國立台灣大學 新聞研究所 (正取第三名)  6. 國立政治大學 新聞研究所 (正取第一名)

D. 人文科學研究類

7. 國立台灣大學 社會研究所 (正取第四名)  8. 國立清華大學 社會研究所

 (未排名，推估正取第三名)  9. 國立清華大學 人類研究所 (未排名，推估正取第一名)

演講 / 訂書匯款帳號 700-030100-8-087897-3 斗六永安郵局  戶名：沈芯菱