Lesson 15 : Possessive Noun

§ Possessive Noun

所謂「格」，是指身份或資格。
名詞有三種格：主格、賓格和所有格。主格和賓格合稱「常格」。
         
例如：

所有格名詞是一種很特別的名詞，既有名詞的功能，可被
形容詞修飾；亦有形容詞的功能，可修飾名詞。

形成所有格名詞的方法：

1. 通常，指稱人或動物的名詞表示所有關係時：

(1) 在單數名詞後加 's (apostrophe s)。
         
例如：
         
  That girl's father is a driver.

  *"girl's"是所有格名詞，既可被"that"形容，亦可形容"father"。
  * 其他例子：the man's job, a child's voice, the horse's mouth。

(2) 在以"s"收尾的複數名詞後加 ' (apostrophe)。
         
例如：
        
  These dogs' tails are short.

  *"dogs'"是所有格名詞，既可被"these"形容，亦可形容"tails"。
  * 其他例子：a girls' school, the workers' tools, 
    the eagles' nest。

(3) 在不以"s"收尾的複數名詞後加 's (apostrophe s)。
         
例如：
         
  The children's mother is a kind woman.

  * 其他例子：women's dresses, men's suits。

2. 通常，指稱非生物的名詞要與 of 構成短語來表示所有關係。

怎樣翻譯以下的句子：這桌子的腳很長。

  The table's legs are long.

錯了！因為table是非生物，通常不用's，而用of。

應翻譯為：The legs of the table are long.

3. 但有時為了修辭目的，本來應該用 of，亦可用's來表示。

例如：
         
  This is my sister's husband's brother's car.

讀起來有點不順暢，可寫成：
  
  This is the car of the brother of my sister's husband.

4. 指稱「時間、長度、重量、價格」的名詞，要用 's來表示
   所有關係。

例如：
        
  Today's lesson is very interesting.

  The baby can walk for two feet's distance.

  He is a man of sixty kilograms' weight.

  I buy five dollars' worth of sugar.

5. 被修飾的名詞如果是學校、教堂、房屋或店舖，則通常略去
   那些名詞。

例如：
         
  You study at St. Paul's.

  *"St."是"Saint"的簡稱。
  *St. Paul's 是指 St. Paul's school。

  They go to St. John's.

  *St. John's 是指 St. John's church。

  I run to my uncle's.

  *my uncle's 是指 my uncle's house。

  We met him at the barber's.

  *the barber's 是指 the barber's shop。

This is Mary's portrait.

以上的句子有兩解：

一、這是瑪莉本人的肖像畫；
二、這是瑪莉擁有的肖像畫。

為了避免混淆，第一解可寫成：

  This is a portrait of Mary.

第解二可寫成：

  This is a portrait of Mary's.

練習

翻譯：
        
1. 這個小孩是那個老人的兒子嗎？
2. 今天的功課很難。
3. 那幢黃色的建築物是你的弟弟的學校嗎？
4. 她哥哥的同學在花園中歌唱。
5. 這隻狗的腿長，但那隻狗的腿短。
6. 這些女孩的眼睛是藍色的。
7. 你預備明天的功課嗎？
8. 約翰的朋友墮入河中嗎？
9. 他們停留在瑪莉的家中。
10. 華盛頓是美國的首都嗎？